Ang kaalaman ay kakayahang nakukuha ng isang tao sa pamamagitan ng karanasan o pag-aaral; ng pagkakaintindi ng isang paksa, sa gawa man o kaisipan. Ang pananaliksik na ilo ay naglalayong mabigyan ng kasagutan kung paano mapaulad ang kaalaman ng mga mag
- aaral sa Edukasyong Pantahana at Pangkabuhayan 4 lalong- lalo na ang mga sumusunod:(1) Ano ang kasanayan (performance) ng mga mag aaral sa EPP 4 bago ang interbensiyon? (2) Ano ang kasanayan (performance) ng mga mag aaral sa EPP 4 pagkatapos ang interbensivon? (3) Mayroon bang mahalagang epekto ang nasabing interbension sa kasanayan ng mga mag - aaral? Ang metodolohiyang ginamit sa pag-aaral na ito quantitative na may kalakip na causal -experimental na pananaliksik. Ang quantitative at causal experimental ay isang pananaliksik kung saan ang mga datos na pinag-aaralan ay binibigyan ng kaakibat na numero na may deskripsiyon upang maanalisa ito at mabigyan ng kahulugan
o interpretasyon gamit ang tamang statistical tool upang mabigyan ng mas malalim nakasagutan ang isang medyo may kalabuang sitwasyon. Ang pag-aaral na ito ay mabigyan
ng solusyon ang problema na kinakaharap ng mga mag-aaral sa kanilang pagkatuto. Ang guro ay dapat gumamit ng estratehiya na makakapagpataas sa antas ng kasanayan sa paggamit ng
Gawaing Pagsasanay sa alinmang asignatura. Ang estratehiyang ito ay dapat angkop sa kasanayan, interes at pagkatututo ng mag-aaral.

Keywords: kasanayan, mapaunlad, kaalaman, interbension, pagkatuto